Ми отримали наступні завдання:
Знайти визначення ГМО в Інтернет джерелах;
Провести соціологічне опитування учнів 11 класів;
Звести результати опитування в таблицю та створити діаграму;
Вивчити досвід європейських країн з питання маркування ГМО